I – Présentation
- – Je me présente
- – Les enfants se présentent
- – Un mot sur la psychologie positive et le réseau des animateurs du bonheur
II – Les émotions
- – De quoi allons-nous parler aujourd’hui? Que savez-vous sur ce sujet? : BRAINSTORMING avec partage de vécus
- – Faire deviner l’émotion sans la nommer à partir d’un jeu de carte, soit en la mimant, soit en l’expliquant (définition) soit par un seul mot : Chaque enfant reçoit deux cartes et doit choisir deux procédés différents pour faire deviner l’émotion.
- – Faire le portrait de l’émotion qui, selon nous, nous représente le mieux puis partage et échanges si les enfants le souhaitent
Goûter
Un peu de théorie pour résumer ce que l’on peut retenir sur les émotions, « je reconnais : avec mes yeux, mes oreilles, ce qui se passe dans mon corps »
III – Jeu de l’oie heureuse par équipe
IV – Ancrage
Chaque enfant a créé son propre jeu des émotions : la cocotte en papier des émotions, en associant une couleur ou un dessin à des émotions qu’ils ont choisi… Combien voulez-vous?
