I – Présentation

  • – Je me présente
  • – Les enfants se présentent
  • – Un mot sur la psychologie positive et le réseau des animateurs du bonheur

II – Les émotions

  • – De quoi allons-nous parler aujourd’hui? Que savez-vous sur ce sujet? : BRAINSTORMING avec partage de vécus

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  • – Faire deviner l’émotion sans la nommer à partir d’un jeu de carte, soit en la mimant, soit en l’expliquant (définition) soit par un seul mot : Chaque enfant reçoit deux cartes et doit choisir deux procédés différents pour faire deviner l’émotion.

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  • – Faire le portrait de l’émotion qui, selon nous, nous représente le mieux puis partage et échanges si les enfants le souhaitent

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Goûter

Un peu de théorie pour résumer ce que l’on peut retenir sur les émotions, « je reconnais : avec mes yeux, mes oreilles, ce qui se passe dans mon corps »

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III – Jeu de l’oie heureuse par équipe

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IV – Ancrage

Chaque enfant a créé son propre jeu des émotions : la cocotte en papier des émotions, en associant une couleur ou un dessin à des émotions qu’ils ont choisi… Combien voulez-vous?

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